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作者： 經濟部中央地質調查所
新功能介紹- 出版社：經濟部中央地質調查所
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
女下體「流膿爛掉」沒性行為？ 男友嘴一開醫師全懂
女生私密處脆弱，很容易引發感染或搔癢，一旦發現異狀，務必盡速就醫！一名女子表示自己頻尿的狀況長達數月，分泌物呈現黃綠色，雖然沒有癢、痛、臭味等症狀，但下腹卻會異常疼痛。醫師一檢查才發現，女子的下體已「整個爛掉」，但卻堅稱和男友沒發生過性行為，不過醫生看到男友「張口」後，瞬間明白女子染病原因。
家醫科醫師鄧雯心日前在《醫師好辣》節目中分享一則案例，一名女子說明自己的頻尿情況已經長達數月，曾用抗生素改善病情，但卻反覆發作。最後連抗生素也無法控制，且分泌物呈現黃黃綠綠的顏色，私處不痛不癢，也不會臭，但是「偶爾會下腹痛」。
醫師聽完女子的敘述覺得有點不對勁，便請她上檢查台做詳細看診，沒想到拿鴨嘴翻開子宮頸一看，裡面已經「整個爛掉」，還有因發炎出現黃白色的膿狀物，進行細菌培養後確診是染上淋病，屬性傳染病的一種。但醫師詢問女子性行為時是否有疼痛感，女子卻堅稱「和男友沒有過性行為」。
醫師表示，淋病與其他細菌感染不同，症狀不明顯，只有約20%的女性會有疑似尿道炎或子宮頸炎的症狀；但男性就會有膿狀物從生殖器流出，症狀相對明顯。因為「淋病」屬於法定傳染病，需要向上通報，男友同樣必須接受治療，巧的是她限時商品的男友正好因感冒就醫，沒想到「一看喉嚨」就讓醫師嚇壞。
男子的喉嚨、口內頰都化膿、發紅，又想起女子下體糜爛的病症，醫師便詢問「請問你們有口愛嗎」，沒想到2人是因為「不知道口愛也算是性行為」，先前才堅稱自己沒有發生性關係。對此醫師解釋，口愛有黏膜接觸，也會傳染性病，不論性別「只要未配戴保險套就是危險性行為」，也呼籲民眾不要忽略「性器交合」以外的行為，都是性病的傳染途徑。
實習編輯／陳沛錡
共讀促進語言能力 零歲開始培養
【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】不足兩歲的娃娃們與家長們一起玩拼圖遊戲、哼兒歌，透過閱讀闖關遊戲，不知不覺中增進語言能力！馬偕兒童醫院12日舉辦「親子共讀研討會暨闖關活動」，馬偕兒童神經科主治醫師陳慧如表示，許多孩童語言能力發展不好，是因為家長領導技巧不足，透過親子共讀繪本，能增進溝通技巧，並替未來閱讀能力定下基礎。陳慧如強調，親子共讀從零歲就要開始培養，超過兩歲便很難養成習慣。
「美國兒科醫學會早在2014年即將『家長應盡早念故事書給孩子聽』，納入兒童照護的重要政策。」馬偕醫院副院長李宏昌表示，對於有語言障礙的孩子，親子共讀不僅僅是治療，也能幫助正常孩童的語言發展。目前親子共讀已經納入醫院評鑑項目，鼓勵醫護人員推廣。陳慧如表示，兩歲以前是共讀習慣養成的關鍵時期，若孩子超過兩歲，「容易坐不住，需要花更多時間培養閱讀習慣。」
針對家長擔心娃娃根本聽不懂故事內容，陳慧如指出，家長必須讓孩子從小習慣閱讀，習慣書本這項玩具，再導入較長的閱讀，孩子比較不會排斥，也比較願意坐下來聆聽更長的故事內容。陳慧如建議，圖畫是孩童較早接觸的媒介，家長可以先讓孩子接觸50%以上為圖畫的繪本，掌握「對話式共讀」的方式，讓孩子針對圖片進行發問，從圖像建構到故事解說來培養認知功能。
陳慧如表示，繪本的選擇必須根據孩童的能力，例如有孩子發音總類較少，只會ㄅ或ㄇ等較簡單的音，會適合發音遊戲類的書籍或者韻文，「因為有旋律感、發音一致，可以多學狀聲詞。」等到孩子有發音動機，可以透過圖卡開始學單字。接下來進展到句子，家長應找重複句型、固定問答形式的書籍，讓孩子模仿句型，增進語言技巧。
「如果孩子語言發展遲緩，不一定是孩子本身能力不足，而是家庭環境引導技巧不佳。」陳慧如表示，馬偕兒童醫院舉辦「小星星閱讀家庭」教導家長講故事技巧，當場示範語調、表情和動作，讓家長學習抓住孩子的注意力，使許多孩童未經語言復健，便於短期內增加了語言能力。但陳慧如強調，若家長懷疑孩子有語言障礙，應先尋求醫師評估語言復健的必要性。
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